Olá gente!!!!!!!!!!!!
A reunião desat quarta-feira foi adiada para a quista dia 09/09, o mesmo horário, no mesmo bate local.
Não deixem de participar!!!!
Atenciosamente,
A Coordenação
quarta-feira, 8 de setembro de 2010
Inscrições Abertas para Oficinas de Teatro
Olá...
Você gosta de teatro?
Gosta de atuar?
Gosta de espetáculos? Então o Trapos e Farrapos Grupo de Teatro está lhe esperando!
Venha e assista nossa oficina, e quem sabe voc~e não se interesse e venha fazer parte do nosso grupo!
Trapos e Farrapos G. de Teatro
Local: E.E.Professor Francisco Ivo Cavalcanti (FIC) Avª: Bernardo Vieira esq. Avª: 09
Dias: Segunda, Quarta e Sexta.
Horário: 17:20 as 19:00
Tá esperando o que? O Trapos lhe espera!
terça-feira, 7 de setembro de 2010
Reunião com Lideranças para a Gincana
É com enorme alegria que convidamos á todos/as os/as nossos/as colegas lideres de sala da Escola Estadual Prof. Francisco Ivo Cavalcanti, que nesta quarta-feira as 15h30min na sala do Projeto Vida, haverá uma reunião para detalhamento da II Gincana Beneficente do Grupo de Trabalho Jovem do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas, e ainda para tirarmos todas as dúvidas e começarmos a corrida contra o tempo.
Não deixe de comparecer, sua equipe, sua sala poderá ser prejudicada por isso!
Dúvidas:
Josenildo Barreto: 8894-3287/9911-5500
Juniedson Ribeiro: 8741-3302/9154-1570
Atenciosamente,
Á Coordenação
www.projetovidaspe.blogspot.com
Não deixe de comparecer, sua equipe, sua sala poderá ser prejudicada por isso!
Dúvidas:
Josenildo Barreto: 8894-3287/9911-5500
Juniedson Ribeiro: 8741-3302/9154-1570
Atenciosamente,
Á Coordenação
www.projetovidaspe.blogspot.com
sábado, 4 de setembro de 2010
II GINCANA BENEFICENTE DO GRUPO DE TRABALHO JOVEM DO PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO NAS ESCOLAS (PROJETO VIDA)
REGULAMENTO:
1 – Do tema:
“Jovens Como Solução!”.
2 – Do Objetivo:
A II Gincana Beneficente do Grupo de Trabalho Jovem do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas, da Escola Estadual Professor Francisco Ivo Cavalcanti (Projeto Vida), tem por objetivo incentivar a participação efetiva dos/as alunos/as nas manifestações sócio-culturais desenvolvidas no ano letivo escolar interagindo com o corpo docente e discente de toda a comunidade escolar, promovendo assim a confraternização entre as séries e turnos da mesma.
3 – Da Realização do Evento:
3.1 – A Gincana acontecerá no dia 25 de Setembro de 2010 (Sábado), a partir das 8h da manhã, com encerramento previsto para as 14h da tarde;
3.2 – O evento acontecerá nas dependências da Escola Estadual Professor Francisco Ivo Cavalcanti;
3.3 – Haverá um intervalo para almoço, onde o mesmo será disponibilizado gratuitamente na escola;
3.4 – Se possível ao termino da gincana haverá música ao vivo, para os presentes;
3.5 – Só será permitida a entrada dos/as alunos/as da escola, que se inscreverem antecipadamente. A gincana é considerada como um dia letivo de aula, os/as alunos/as que faltarem não poderá receber a pontuação prevista e levará falta na caderneta da disciplina daquele dia.
3.6 – Só será permitida a entrada de pessoas convidadas para execução das tarefas e antes deverá ser comunicada a vinda dos mesmos a Comissão Organizadora.
4 – Dos/as Participantes:
4.1 – As equipes serão formadas com a participação efetiva dos/as alunos/as dos turnos matutino e vespertino da escola, onde se subdividirão por três equipes separadas por série;
4.2 – Todos os participantes deverão cumprir as tarefas segundo o regulamento. O não cumprimento estará sujeito a julgamento da Comissão Organizadora, podendo implicar na perda de pontos.
5 – Das Torcidas:
5.1 – Cada equipe terá que chegar uma hora antes do inicio da gincana para organização da sua torcida;
5.2 – As torcidas usarão cores pré-estabelecidas pelas equipes, e deverão seguir o padrão na cor, para não haver perda no item da organização das equipes (fidelidade da cor);
5.3 – As torcidas poderão usar gritos de guerra, coreografias, papel picado, pernas de pau, mamãe sacode, palhaços, serpentinas, apitos, bexigas coloridas (de acordo com a cor da equipe);
5.4 – É terminantemente proibido o uso de fumaça, fogos de artifício, palavras de baixo calão ou qualquer tipo de vulgaridade;
5.5 – A torcida mais animada e respeitadora poderá ganhar até 5,0 pontos pela Comissão Julgadora.
6 – Das Provas:
6.1 – São três os tipos de provas:
6.1.1 – Provas Antecipadas: Aquelas que envolvem arrecadação de alimentos,Organização, Pontualidade entre outros;
6.1.2 - Provas pré-agendadas ou presenciais: Aquelas cujos resultados serão apresentados ou executados pelas equipes durante a gincana;
6.1.3 – Provas Surpresas: Aquelas que serão de conhecimentos das equipes apenas no dia da gincana;
6.2 – Todas as provas devem ser cumpridas de acordo com o regulamento. O não cumprimento das regras implicará em penalidades a serem definidas pela Comissão Organizadora;
6.3 – São essas as provas antecipadas:
6.3.1 – Arrecadação de alimentos:
6.3.1.1 – A prova consiste em arrecadar a maior quantidade de alimentos não-perecíveis, enlatados;
6.3.1.2 – Os alimentos poderão ser entregues antecipadamente na sala do Projeto Vida, onde haverá uma ficha de controle de entrega e saída de suprimentos para cada equipe;
6.3.1.3 – Os itens têm uma pontuação equivalente para cada um como seguem a lista abaixo:
- 01 kg de feijão - 0,9 décimos
- 01 kg de arroz - 0,6 décimos
- 01 pct. de macarrão – 0,5 décimos
- 01 kg de açúcar – 0,3 décimos
- 01 kg de sal – 0,1 décimo
- 01 kg de farinha – 0,2 décimos
- 01 pct. de cuscuz – 0,2 décimos
- 01 pct. de leite – 0,5 décimos
- 01 pct. de café/nescafé – 0,3 décimos
- 01 pct. de bolacha/biscoito – 0,4 décimos
- garrafas e enlatados – 1,0 ponto
6.3.1.4 – Só serão considerados os suprimentos que estiverem lacrados e passados individualmente pela Comissão Organizadora para inspeção do mesmo, para não haver mais erros;
6.3.1.5 – A cada duzentos itens arrecadados a equipe ganhará cem pontos extras;
6.3.1.6 – Os suprimentos serão doados para uma instituição carente;
6.4 – Quanto às provas preparatórias:
6.4.1 – Desafio Musical:
6.4.2 – A prova consiste na equipe competidora apresentar alguma manifestação cultural musical, onde podemos destacar: Musical, Performance Transformista, Dublagem de algum artista famoso, Voz e violão, Bandas e etc.
6.4.1.3 – Não será aceito a execução desta prova por terceiros, só valerá com a realização de alunos/as da escola, independente de séries ou turmas;
6.4.1.4 – Esta prova será submetida a analise da Comissão Julgadora, onde a pontuação não poderá ultrapassar 3,0 pontos;
6.4.2 – Desafio Dançante:
6.4.2.1 – A prova consiste na equipe competidora apresentar uma manifestação cultural dançante como: Grupos e Dança, Musicais, Performance Transformista, entre outros;
6.4.2.2 – Não será aceito a execução desta prova por terceiros, só valerá com a realização de alunos/as da escola, independente de séries ou turmas;
6.4.2.3 – Esta prova será submetida à análise da comissão julgadora, onde a pontuação não poderá ultrapassar 3,0 pontos.
6.5 – Será penalizada em pontos, a equipe que não cumprir com o horário e chegada dado pela Comissão Organizadora da gincana, aquele que ultrapassar o limite de tolerância de 15 minutos, poderá perder até 3,0 pontos;
6.6 – A cada três provas realizadas, a Comissão Organizadora em consonância com a Comissão Julgadora dará os resultados parciais de pontuações por equipes, para facilitar na contagem final;
6.7 – Toda e qualquer regra poderá ser modificada pela Comissão Organizadora do evento, desde que antes faça a ressalva junto aos coordenadores das equipes e haja consonância, entre as partes, não havendo será convidado/a membros da Comissão Julgadora e da Direção da escola;
6.8 – Quanto às provas presenciais, seguem abaixo das mesmas, podendo a qualquer momento haver alteração para encaixe ou retirada das provas:
- Ovo na colher;
- Dançando com a laranja;
- Estouro das bolas;
- Prova do saco;
- Quem come mais?;
- Quem procura acha!;
- A melhor mímica;
- De quem é essa voz? (Quem é o/a cantor/a?);
- Melhor caracterização;
- Desafio Musical;
- Desafio Dançante... Etc.
6.9 – As provas não estão necessariamente na ordem de realização;
6.10 – As regras serão ditas no momento das provas.
6.11 – As provas surpresas serão ditas e realizadas a qualquer momento da gincana e a sua pontuação será dada, logo após a execução das mesmas;
7- Da Premiação:
7.1 – A equipe que conseguir o maior número de pontos, restará todas as arrecadações para a sua Instituição de Caridade previamente decidida;
7.2 – As equipes em comum acordo poderão dividir as arrecadações para as três instituições participantes;
7.3 – Os/as alunos/as das duas séries que participarem ativamente da gincana ganhará pontos de participação em suas disciplinas escolares previamente decididas com os/as educadores/as da escola;
7.3.1 – As formas de participação são duas: no planejamento e execução das tarefas e participação efetiva na torcida,
7.4 – Serão escolhidos de cada série e turnos, dois líderes e vice-líderes para melhor execução das tarefas;
7.4.1 – Cabe ao/a Educador/a Coordenador/a decidir junto a sua equipe os líderes de tarefas e torcidas, e em seguida entregar os nomes à Comissão Organizadora.
8 – Das Comissões:
8.1 – A Comissão Organizadora será coordenada pelos idealizadores da gincana o Grupo de Trabalho Jovem do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas do Projeto Vida;
8.2 – A Comissão Julgadora será formada no dia da gincana com os/as educadores/as que estiverem presentes no momento da formação da mesa julgadora e convidados pela Comissão Organizadora;
8.3 – As equipes são formadas por um/a Educador/a Coordenador/a, seus líderes de tarefas e torcidas e seus componentes;
8.4 – Ao Final deste regulamento existe uma lista com o nome de todos os participantes da gincana.
9 – Casos Omissos:
9.1 – Fica a critério da Comissão Organizadora o julgamento dos casos não previstos neste regulamento.
Natal/RN – Setembro/2010
Atenciosamente,
Comissão Organizadora
1 – Do tema:
“Jovens Como Solução!”.
2 – Do Objetivo:
A II Gincana Beneficente do Grupo de Trabalho Jovem do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas, da Escola Estadual Professor Francisco Ivo Cavalcanti (Projeto Vida), tem por objetivo incentivar a participação efetiva dos/as alunos/as nas manifestações sócio-culturais desenvolvidas no ano letivo escolar interagindo com o corpo docente e discente de toda a comunidade escolar, promovendo assim a confraternização entre as séries e turnos da mesma.
3 – Da Realização do Evento:
3.1 – A Gincana acontecerá no dia 25 de Setembro de 2010 (Sábado), a partir das 8h da manhã, com encerramento previsto para as 14h da tarde;
3.2 – O evento acontecerá nas dependências da Escola Estadual Professor Francisco Ivo Cavalcanti;
3.3 – Haverá um intervalo para almoço, onde o mesmo será disponibilizado gratuitamente na escola;
3.4 – Se possível ao termino da gincana haverá música ao vivo, para os presentes;
3.5 – Só será permitida a entrada dos/as alunos/as da escola, que se inscreverem antecipadamente. A gincana é considerada como um dia letivo de aula, os/as alunos/as que faltarem não poderá receber a pontuação prevista e levará falta na caderneta da disciplina daquele dia.
3.6 – Só será permitida a entrada de pessoas convidadas para execução das tarefas e antes deverá ser comunicada a vinda dos mesmos a Comissão Organizadora.
4 – Dos/as Participantes:
4.1 – As equipes serão formadas com a participação efetiva dos/as alunos/as dos turnos matutino e vespertino da escola, onde se subdividirão por três equipes separadas por série;
4.2 – Todos os participantes deverão cumprir as tarefas segundo o regulamento. O não cumprimento estará sujeito a julgamento da Comissão Organizadora, podendo implicar na perda de pontos.
5 – Das Torcidas:
5.1 – Cada equipe terá que chegar uma hora antes do inicio da gincana para organização da sua torcida;
5.2 – As torcidas usarão cores pré-estabelecidas pelas equipes, e deverão seguir o padrão na cor, para não haver perda no item da organização das equipes (fidelidade da cor);
5.3 – As torcidas poderão usar gritos de guerra, coreografias, papel picado, pernas de pau, mamãe sacode, palhaços, serpentinas, apitos, bexigas coloridas (de acordo com a cor da equipe);
5.4 – É terminantemente proibido o uso de fumaça, fogos de artifício, palavras de baixo calão ou qualquer tipo de vulgaridade;
5.5 – A torcida mais animada e respeitadora poderá ganhar até 5,0 pontos pela Comissão Julgadora.
6 – Das Provas:
6.1 – São três os tipos de provas:
6.1.1 – Provas Antecipadas: Aquelas que envolvem arrecadação de alimentos,Organização, Pontualidade entre outros;
6.1.2 - Provas pré-agendadas ou presenciais: Aquelas cujos resultados serão apresentados ou executados pelas equipes durante a gincana;
6.1.3 – Provas Surpresas: Aquelas que serão de conhecimentos das equipes apenas no dia da gincana;
6.2 – Todas as provas devem ser cumpridas de acordo com o regulamento. O não cumprimento das regras implicará em penalidades a serem definidas pela Comissão Organizadora;
6.3 – São essas as provas antecipadas:
6.3.1 – Arrecadação de alimentos:
6.3.1.1 – A prova consiste em arrecadar a maior quantidade de alimentos não-perecíveis, enlatados;
6.3.1.2 – Os alimentos poderão ser entregues antecipadamente na sala do Projeto Vida, onde haverá uma ficha de controle de entrega e saída de suprimentos para cada equipe;
6.3.1.3 – Os itens têm uma pontuação equivalente para cada um como seguem a lista abaixo:
- 01 kg de feijão - 0,9 décimos
- 01 kg de arroz - 0,6 décimos
- 01 pct. de macarrão – 0,5 décimos
- 01 kg de açúcar – 0,3 décimos
- 01 kg de sal – 0,1 décimo
- 01 kg de farinha – 0,2 décimos
- 01 pct. de cuscuz – 0,2 décimos
- 01 pct. de leite – 0,5 décimos
- 01 pct. de café/nescafé – 0,3 décimos
- 01 pct. de bolacha/biscoito – 0,4 décimos
- garrafas e enlatados – 1,0 ponto
6.3.1.4 – Só serão considerados os suprimentos que estiverem lacrados e passados individualmente pela Comissão Organizadora para inspeção do mesmo, para não haver mais erros;
6.3.1.5 – A cada duzentos itens arrecadados a equipe ganhará cem pontos extras;
6.3.1.6 – Os suprimentos serão doados para uma instituição carente;
6.4 – Quanto às provas preparatórias:
6.4.1 – Desafio Musical:
6.4.2 – A prova consiste na equipe competidora apresentar alguma manifestação cultural musical, onde podemos destacar: Musical, Performance Transformista, Dublagem de algum artista famoso, Voz e violão, Bandas e etc.
6.4.1.3 – Não será aceito a execução desta prova por terceiros, só valerá com a realização de alunos/as da escola, independente de séries ou turmas;
6.4.1.4 – Esta prova será submetida a analise da Comissão Julgadora, onde a pontuação não poderá ultrapassar 3,0 pontos;
6.4.2 – Desafio Dançante:
6.4.2.1 – A prova consiste na equipe competidora apresentar uma manifestação cultural dançante como: Grupos e Dança, Musicais, Performance Transformista, entre outros;
6.4.2.2 – Não será aceito a execução desta prova por terceiros, só valerá com a realização de alunos/as da escola, independente de séries ou turmas;
6.4.2.3 – Esta prova será submetida à análise da comissão julgadora, onde a pontuação não poderá ultrapassar 3,0 pontos.
6.5 – Será penalizada em pontos, a equipe que não cumprir com o horário e chegada dado pela Comissão Organizadora da gincana, aquele que ultrapassar o limite de tolerância de 15 minutos, poderá perder até 3,0 pontos;
6.6 – A cada três provas realizadas, a Comissão Organizadora em consonância com a Comissão Julgadora dará os resultados parciais de pontuações por equipes, para facilitar na contagem final;
6.7 – Toda e qualquer regra poderá ser modificada pela Comissão Organizadora do evento, desde que antes faça a ressalva junto aos coordenadores das equipes e haja consonância, entre as partes, não havendo será convidado/a membros da Comissão Julgadora e da Direção da escola;
6.8 – Quanto às provas presenciais, seguem abaixo das mesmas, podendo a qualquer momento haver alteração para encaixe ou retirada das provas:
- Ovo na colher;
- Dançando com a laranja;
- Estouro das bolas;
- Prova do saco;
- Quem come mais?;
- Quem procura acha!;
- A melhor mímica;
- De quem é essa voz? (Quem é o/a cantor/a?);
- Melhor caracterização;
- Desafio Musical;
- Desafio Dançante... Etc.
6.9 – As provas não estão necessariamente na ordem de realização;
6.10 – As regras serão ditas no momento das provas.
6.11 – As provas surpresas serão ditas e realizadas a qualquer momento da gincana e a sua pontuação será dada, logo após a execução das mesmas;
7- Da Premiação:
7.1 – A equipe que conseguir o maior número de pontos, restará todas as arrecadações para a sua Instituição de Caridade previamente decidida;
7.2 – As equipes em comum acordo poderão dividir as arrecadações para as três instituições participantes;
7.3 – Os/as alunos/as das duas séries que participarem ativamente da gincana ganhará pontos de participação em suas disciplinas escolares previamente decididas com os/as educadores/as da escola;
7.3.1 – As formas de participação são duas: no planejamento e execução das tarefas e participação efetiva na torcida,
7.4 – Serão escolhidos de cada série e turnos, dois líderes e vice-líderes para melhor execução das tarefas;
7.4.1 – Cabe ao/a Educador/a Coordenador/a decidir junto a sua equipe os líderes de tarefas e torcidas, e em seguida entregar os nomes à Comissão Organizadora.
8 – Das Comissões:
8.1 – A Comissão Organizadora será coordenada pelos idealizadores da gincana o Grupo de Trabalho Jovem do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas do Projeto Vida;
8.2 – A Comissão Julgadora será formada no dia da gincana com os/as educadores/as que estiverem presentes no momento da formação da mesa julgadora e convidados pela Comissão Organizadora;
8.3 – As equipes são formadas por um/a Educador/a Coordenador/a, seus líderes de tarefas e torcidas e seus componentes;
8.4 – Ao Final deste regulamento existe uma lista com o nome de todos os participantes da gincana.
9 – Casos Omissos:
9.1 – Fica a critério da Comissão Organizadora o julgamento dos casos não previstos neste regulamento.
Natal/RN – Setembro/2010
Atenciosamente,
Comissão Organizadora
sexta-feira, 27 de agosto de 2010
Projeto Vida no Jornal Diário de Natal 30/05/2010...
Projeto reduz gravidez precoce
A Escola Estadual Professor Francisco Ivo é uma das poucas nas redes pública e particular que têm um programa de Educação Sexual. Todos os anos, a escola seleciona trinta adolescentes, a partir de 14 anos, para a realização de cursos, trabalhando na perspectiva de educação entre pares. A incidência de gravidez reduziu de 15 meninas grávidas em 2004 para um caso em 2008.
Alunos da escola Francisco Ivo participam do programa de conscientização Foto:Carlos Santos/DN/D.A Press
A primeira turma ministra o que aprendeu para a segunda, repassando os conhecimentos, sob a coordenação e monitoramento do professor Jorge Magno da Costa. "Nosso objetivo é incentivar os adolescentes para que possam ter uma iniciação sexual mais responsável, prazerosa e que, acima de tudo, responda por seus atos. Procuramos falar com normalidade e repassar para os alunos que a questão da sexualidade não deve ser um tabu como era nos tempos dos pais e avós", disse o professor Magno, explicando que o projeto trabalha numa concepção de responsabilidade compartilhada. Os pais participam também de reuniões.
Segundo o professor, um dos maiores dramas relatados pelos adolescentes está na estrutura familiar. Filhos de pais separados, assimilam uma carga de conflitos e problemas de relacionamento entre seus pais e entre grupos. Nos sábados é feita uma roda diálogo sobre esses problemas e, numa mesa redonda, todos podem opinar.
Quando a adolescente fica grávida, ela acaba tendo os bebês sem a proteção de uma família. Muitas vezes o pai some e ela tem que arcar sozinha com a responsabilidade, sem nenhuma fonte de renda e sendo obrigada a deixar a escola para trabalhar e dar o sustento do filho. "Esse é um grande dilema que temos trabalhado muito em sala de aula, no sentido de conscientizá-los dessa realidade tão presente no nosso dia-a-dia".
Para a estudante Andreza Santiago, 18, aluna do 3º ano do Ensino Médio, o programa tem ajudado o seu relacionamento na família, com os amigos e com o namorado. Outro aluno que participa do programa é José Alisson do Nascimento, 16 anos, que começou a participar das reuniões por curiosidade e hoje é um dos alunos multiplicadores.
quarta-feira, 25 de agosto de 2010
Gravidez na adolescência pode aumentar chances de morte do bebê no parto!
Gravidez na adolescência pode aumentar chances de morte do bebê no parto!
De acordo com estudo publicado nos Cadernos de Saúde Pública, engravidar na adolescência, ser vítima de violência doméstica e sofrer com doenças durante a gravidez são fatores que podem aumentar os riscos de morte do bebê logo após o nascimento. O trabalho é da autoria de Elaine Fernandes Viellas de Oliveira, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Fundação Oswaldo Cruz) e colegas e foi disponibilizado na edição de março de 2010.
Conforme explicam os pesquisadores, para coleta de dados, foi realizado levantamento que fez parte do Estudo da Morbi-mortalidade e da Atenção Peri e Neonatal no Município do Rio de Janeiro, desenvolvido com uma amostra de mães que deram à luz em maternidades do município, entre julho de 1999 e março de 2001. Eles afirmam que foram realizadas 10.072 entrevistas. No total, eles atestam que foram selecionadas 47 instituições: 12 compuseram o primeiro estrato amostral, correspondendo a 34,8% dos partos; 10, o segundo estrato, correspondendo a 34,4% dos partos; e 25, o terceiro, com 30,8% dos partos. Ainda segundo eles, as perdas contabilizaram 4,5% do total de partos ocorridos, sendo os principais motivos a alta precoce da mãe ou sua recusa em participar da pesquisa.
Os autores revelam que "das 9.041 puérperas que permaneceram no estudo, 22% eram adolescentes, com idade entre 12 e 19 anos. Dentro desse grupo, a proporção de mães que tiveram filhos antes dos 16 anos foi de 2,5%. A média de idade foi de 17,4 anos para as mães adolescentes e 26,3 para puérperas entre 20 e 34 anos". Em relação aos óbitos, "foram identificadas diferenças importantes: as mães das crianças que vieram a falecer apresentaram maior frequência de cor da pele preta ou parda, de episódios de agressão física na gestação, de morbidades pré-gestacionais e durante a gestação". Ainda quanto à escolaridade e à idade da mãe, segundo a pesquisa, "as médias foram mais baixas dentre as puérperas que tiveram, como desfecho, os óbitos dos seus bebês".
Para os autores, "os resultados obtidos reafirmam, no município do Rio de Janeiro, a contribuição de fatores socioeconômicos, assistenciais e psicossociais, das características maternas e da criança na determinação dos óbitos fetais e infantis". Além disso, "as desigualdades raciais tornam-se expressão de disparidades sociais, sendo fatores condicionantes da maior dificuldade de acesso aos serviços e cuidados de saúde. O efeito protetor em relação ao óbito neonatal para os filhos de mulheres brancas é fato documentado na literatura, ainda quando controlado pelas condições socioeconômicas". No entanto, eles garantem que foi verificada "uma tendência maior de óbitos no primeiro ano de vida à medida que diminuía a idade materna, apresentando um efeito direto sobre os óbitos pós-neonatais e um efeito indireto, intermediado por outras variáveis, sobre os neonatais".
Fonte:Saúde em Movimento/Agência Notisa
Publicado em: 12/08/2010
FIQUEMOS ATENTOS!!!!!!!!
De acordo com estudo publicado nos Cadernos de Saúde Pública, engravidar na adolescência, ser vítima de violência doméstica e sofrer com doenças durante a gravidez são fatores que podem aumentar os riscos de morte do bebê logo após o nascimento. O trabalho é da autoria de Elaine Fernandes Viellas de Oliveira, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Fundação Oswaldo Cruz) e colegas e foi disponibilizado na edição de março de 2010.
Conforme explicam os pesquisadores, para coleta de dados, foi realizado levantamento que fez parte do Estudo da Morbi-mortalidade e da Atenção Peri e Neonatal no Município do Rio de Janeiro, desenvolvido com uma amostra de mães que deram à luz em maternidades do município, entre julho de 1999 e março de 2001. Eles afirmam que foram realizadas 10.072 entrevistas. No total, eles atestam que foram selecionadas 47 instituições: 12 compuseram o primeiro estrato amostral, correspondendo a 34,8% dos partos; 10, o segundo estrato, correspondendo a 34,4% dos partos; e 25, o terceiro, com 30,8% dos partos. Ainda segundo eles, as perdas contabilizaram 4,5% do total de partos ocorridos, sendo os principais motivos a alta precoce da mãe ou sua recusa em participar da pesquisa.
Os autores revelam que "das 9.041 puérperas que permaneceram no estudo, 22% eram adolescentes, com idade entre 12 e 19 anos. Dentro desse grupo, a proporção de mães que tiveram filhos antes dos 16 anos foi de 2,5%. A média de idade foi de 17,4 anos para as mães adolescentes e 26,3 para puérperas entre 20 e 34 anos". Em relação aos óbitos, "foram identificadas diferenças importantes: as mães das crianças que vieram a falecer apresentaram maior frequência de cor da pele preta ou parda, de episódios de agressão física na gestação, de morbidades pré-gestacionais e durante a gestação". Ainda quanto à escolaridade e à idade da mãe, segundo a pesquisa, "as médias foram mais baixas dentre as puérperas que tiveram, como desfecho, os óbitos dos seus bebês".
Para os autores, "os resultados obtidos reafirmam, no município do Rio de Janeiro, a contribuição de fatores socioeconômicos, assistenciais e psicossociais, das características maternas e da criança na determinação dos óbitos fetais e infantis". Além disso, "as desigualdades raciais tornam-se expressão de disparidades sociais, sendo fatores condicionantes da maior dificuldade de acesso aos serviços e cuidados de saúde. O efeito protetor em relação ao óbito neonatal para os filhos de mulheres brancas é fato documentado na literatura, ainda quando controlado pelas condições socioeconômicas". No entanto, eles garantem que foi verificada "uma tendência maior de óbitos no primeiro ano de vida à medida que diminuía a idade materna, apresentando um efeito direto sobre os óbitos pós-neonatais e um efeito indireto, intermediado por outras variáveis, sobre os neonatais".
Fonte:Saúde em Movimento/Agência Notisa
Publicado em: 12/08/2010
FIQUEMOS ATENTOS!!!!!!!!
sábado, 21 de agosto de 2010
ATENÇÃO...
Data confirmada para a II Gincana Beneficente do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas Projeto Vida!
Data:18/09/10
Horário:10hs às 15:30hs
(Iniciação da comemoração do Aniversário do Projeto Vida)
PROJETO VIDA NA TV ESCOLA...
Nessa última quinta-feira dia 19/08/10 foi ao ar o Programa "Caminhos da Escola" pela TV Escola às 22:00 hs com o tema "Saúde na Escola".
Dentre as escolas aparecidas no programa, o Colégio Estadual Professor Francisco Ivo Cavalcanti foi representado pelo Projeto Vida que mais uma vez mostrou um ótimo trabalho.
Estamos muito felizes com isso!
domingo, 15 de agosto de 2010
Mês de aniversário do Projeto Vida...
É com muito esforço e determinação que estamos realizando o nosso 12º aniversário!
Programação de aniversário...
Aguardem...
sábado, 14 de agosto de 2010
Participação do Projeto Vida em Sitio Novo/RN
Nestes dias 05 e 06 de Agosto estivemos no municipio de Sitio Novo participando da I Capacitação em Saúde Sexual e Saúde Reprodutiva para profissionais da saúde e educação do municipio, sendo promovido pelo Grupo Gestor Municipal do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas do Municipio de Sitio Novo/RN.
Obtivemos uma boa participação do colegiado dos adolescentes e jovens. Contando com uma vista maravilhosa do açude a frente da escola.
Os dois dias foram entusiasmados com a participação do Grupo Gestor Estadual do SPE. Os profissionais se mobilizaram e fizeram um excelente trabalho.
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